Официальный сайт детского сада

 

В рамках акции "Весенняя Неделя Доброта" дети подготовительной , старшей и средней группы посетили детские сады "Надежда", "Ёжик", "Родничок". Дошкольники передали детям подарки, которые собирали в течение недели родители, педагоги и дети нашего детского сада. Так же порадовали их концертом и спектаклем . Все остались довольны таким общением. А главное, дети – дошкольники получили хороший Урок доброты. Они поняли, что быть добрым очень приятно, ведь сделанное тобой добро обязательно вернется к тебе сторицей. Пусть наши дети растут милосердными, отзывчивыми, добрыми.

 

 

Конспект занятий по окружающему миру:«Дикие животные весной».

Подготовила воспитатель Агаркова Е.В.

Программное содержание:

• Уточнить и расширить представление детей о том, как в лесу оживает жизнь весеннее время.
• Дать представление об изменениях в жизни животных весной.
• Воспитывать любовь и бережное отношение к животным и их детенышам.

Оборудование: Предметные картинки «Дикие животные весной» Плакат «Где чьи следы?»

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята я сейчас вам прочитаю стихотворение о диких животных. Внимательно слушайте его.

 

         Весело аукает из леса весна

         Ей медведь откликнулся, проурчав со сна.

Поскакали зайки к ней, подлетел к ней грач,

Покатился ёжик в след, как колючий мяч.

Всполошилась белочка, глянув из дупла,-

Дождалась, пушистая, света и тепла!

Улыбнулся радостно весь прозрачный лес.

И мороз за ёлками, заворчав, исчез.

                                               Л. Аграчева.

 

Воспитатель: О каком времени года это стихотворение.

 Дети: О весне.

Воспитатель:

Ребята, а название каких животных в нём прозвучали?

 

Дети: Медведь, зайка, грач, ёжик, белочка.

 

Стук в дверь, появляется сорока с телеграммой.

 

Сорока: Телеграмма! Телеграмма! Я лечу к вам с почты прямо.

У телеграммы, срочной

Адрес очень точный:

«Детский сад номер тридцать пять «Ладушки»

 

Воспитатель: Спасибо сорока! Это действительно наш детский сад. Я вижу, эта телеграмма у тебя последняя, оставайся, погости в нашем саду.

 

Сорока: Ой, спасибо, остаюсь.

 

Воспитатель: Ребята хотите узнать, что в телеграмма и от кого она? Слушайте?

         Я хочу вас пригласить

         На полянке погостить

         Чтоб потом вы вспоминали,

Как со мной здесь играли.

                   Телеграмма подписана так: «Веснянка»

Воспитатель: хотите отправиться к ней в гости?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята, а отправимся мы к ней в гости в весенний лес на поезде. Прошу занять свои места. Отправляемся.

 

Воспитатель и дети: Загудел паровоз,

И вагончики повез.

Чох-чох, чу-чу!

Далеко я укачу!

 

Воспитатель: А вот и лес. Посмотрите сколько стройных березок, могучих дубов, аккуратных красивых ёлочек. Чувствуете, как ласково греет солнышко. Весело щебечут и поют птицы. Животные просыпаются от зимней спячки.

 

Веснянка: Здравствуйте, дорогие ребята я рада приветствовать вас в своём лесу. Ребята, я пригласила вас в лес, для того чтобы вы помогли мне разбудить животных от зимней спячки.

 

Сорока: О весне я стрекотала, ох устала, я устала.

 Кабы был тут телефон…

Ой, смотрите, вот и он.

(сорока подлетает к телефону).

 

Сорока: Первым мишку разбужу, о весне ему скажу.

 

Сорока снова звонит по телефону. Телефон звонит, медведь спит.

 

Сорока: Разоспался наш мишутка,

Разбудить его –не шутка.

 

Медведь: Алло!

 

Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!

 

Медведь: Что случилось белобока?

 

Сорока: Нет зимы, весна пришла,

По лесу идёт она.

 

Медведь: Вот так новость принесла.

 Говоришь, весна пришла?

Лапу я сосал  полгода,

А теперь набрать бы меда!

Медведь уходит.

 

Сорока: Надо мне поторопиться,

Позвонить куме- лисице.

Сорока звонит по телефону.

 

Лиса: Алло!

 

Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!

 

Лиса: Что случилось белобока?

 

Сорока: Нет зимы, весна пришла,

По лесу идёт она.

 

Лиса: Ой, как рада я весне!

Нам Зима наскучила,

Морозами замучила.

Лиса уходит.

Сорока: Сейчас я зайца разыщу.

Ему новость сообщу.

Сорока звонит по телефону.

Заяц: Алло!

 

Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока.

 

Заяц Что случилось? Белобока?

 

Сорока: Нет зимы, весна пришла,

По лесу идёт она.

 

Заяц: Побегу я по лесам,

Расскажу и тут и там,

Что к нам в лес пришла весна-

И всем зверям не до сна.

Заяц убегает.

 

Сорока: Расскажу я всему свету.

Что зимы уж больше нету!

Поглядите, вот весна.

По земле идет она!

Веснянка: Вы, ребята, не скучайте,

Весну красную встречайте.

Снег да холод прогоню,

Тепло с юга принесу!

А что же будет происходить с приходом тепла с дикими животными? (ответы детей)

Что происходит с медведем? лисой? волком? белкой?(пушистый серый мех- на рыжеватый- летний) С зайцем?(меняет белую шубку- на летнюю- серо- бурую)

Воспитатель: Хотите узнать ещё больше? Тогда слушайте.

Все лесные звери рады приходу весны. Весной животным жарко в зимних шубах, слишком мех густой. А солнышко все горячее и горячее, пришло время менять зимний наряд. Начали звери линять. Постепенно выпадает у них старая шерсть – мех становится редким. Теперь не так жарко будет лесным жителям на весеннем солнышке. Некоторые звери не только линяют, но даже меняют цвет своей шубки. У зайца зимой мех был белым, а весной стал серым. Так ему в лесу от хищников прятаться легче. И зимой на снегу в белой шубке не видно зайчишку, и весной серый мех помогает под кустами от врагов прятаться.

Белка тоже наряд меняет – зимой была в густой серой шубе, а весной полиняла и стала рыженькой. В кронах сосен ее теперь не сразу заметишь».

Плутовка- лисичка тоже поменяла свою теплую зимнюю шубу на более легкую. Волк тоже весной линяет.

Самое главное, что происходит с животными весной- мама рожает детёнышей. Ещё снег лежит под деревьями. А у зайчихи рождаются маленькие зайчата. В берлоге своего медвежонка. очень маленький медвежонок. Он очень мало весит, всего 300-400 граммов. Мама кормит его молоком. . И только на освещенную солнцем поляну выводит медведица своих медвежат. Тепло им было в берлоге. А теперь пусть привыкают в лесу, к свету. Выходит из норы барсук. Позже появляются барсучата, у ежихи- ежата, а у волчицы- волчата. Скоро в лесу откроется настоящий детский сад. Под присмотром взрослых зверей станут играть, резвиться на полянах и возле нор забавные, неуклюжие «ребятишки»

         Волки устраиваются всегда с комфортом и заботятся о безопасности. Мама –волчица первые недели лежит с младенцами, далеко не уходит. А затем с волчатами играют «тетки» да «дядьки»- няньки волчат. Волк- отец тоже свой долг не забывает. Он всегда рядом. Вообще волки, обладают ангельским терпением по отношению к малышам. И когда устают, все равно развлекают своих детишек. Волки очень любят играть, особенно прыгать- и в чехарду, и как кошки- мышки.

                                               Волчата резвятся.

                                      На лесной опушке

                                      Четверо волчат

                                      Борются друг с дружкой,

                                      Тявкают, рычат.

                                      Словно дети малые

                                      В салочки играют,

                                      А потом усталые

                                      Под елью отдыхают.

                                      Тень волчат укроет,

                                      Тишь и благодать!

                                      А за их игрою

                                      Наблюдает мать

                                      Знает мать- волчица

                                      В воспитанье толк,

                                      Многому учиться

                                      Должен серый волк,

                                      Чтобы из волчонка

                                      Вырос поскорей

                                      Сильные и красивый

                                      Ловкий храбрый зверь.

 Воспитатель: Ребята ,а вы любите играть. Поиграем в игру «Лиса и зайчата»

 

Игра «Лиса и зайчата»

Скачут зайцы скок-скок-скок

На зелёный на лужок.

Травку щиплют кушают

Осторожно слушают.

Не идёт ли лиса.

Сигнал- Лиса.

Веснянка: Ребята, отгадайте загадки о диких животных.

 

1.Этот зверь живет в бору,

У ствола грызет кору.

Летом в шубке серенькой,

А зимою – в беленькой.

(заяц)

 

2Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

(Медведь.)

 

3.По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

И в рыжей шубке – летом.

(Белка)

 

4.Пуста кладовочка моя.

Надо из дупла выбираться –

За едой отправляться». (белка)

 

5.Всю зиму между елками

Проспал мешок с иголками

«Ф-ф-ф – хвать спать пора вставать!». (ёж)

 

 

6.Серый и зубастый.

Воет в день ненастный: «У-у-у…»

(Волк)

 

7.Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет.

(Лиса)

Веснянка: Молодцы, хорошо запомнили диких животных.

 

Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, что у диких животных весной появляются детёныши.

У медведя- медвежата.

У лисы- лисята.

У зайца- зайчата.

У ежа- ежата.

У белки- бельчата.

У волка- волчата.

 

Ребята а знаете жилище животных?

У медведя- берлога

У лисы, барсука- нора

У белки- дупло

У волка- логово

У кротов- подземные ходы с норами

У бобров – хатка.

 

Веснянка: Но случилось в лесу беда, все малыши разбежались кто куда, Помогите зверятам найти своих детёнышей.

Рассмотрите на картинке следы диких животных. Такие следы звери оставляют на снегу или влажной земле. Если вы будете внимательными следопытами, то сможете распутать цепочки звериных следов и узнать. Куда убежали детеныши животных.

 

Игра « Найди детёнышей»

 

Веснянка: Ребята мне понравилось с вами играть. Вы очень много узнали о жизни животных весной.

Воспитатель: Но нам пора возвращаться в детский сад. Когда мы ребята вернёмся в группу, то нарисуем животных, которые вам больше понравились. Альбом с вашими рисунками мы подарим Веснянке.

Веснянка: Спасибо, ребята, я с нетерпением буду ждать ваших рисунков  До свидание.

Воспитатель: Ребята нам пора возвращаться. Прошу занять свои места. Отправляемся.

 

Воспитатель и дети: Загудел паровоз,

И вагончики повез.

Чох-чох, чу-чу!

Далеко я укачу!

Воспитатель: Понравилось вам в лесу? Кто из животных вам запомнился больше всего? Какие изменения происходят в жизни 

Тема космоса всегда интересна детям. Поэтому 12 апреля в день космонавтики воспитатель среднего дошкольного возраста Агаркова Е.В. провела тематическую беседу по теме "Космос". Дети познакомились с русским ученым К.Э. Циолковским, историей создания первой космической ракеты, первым космонавтом Ю.А. Гагариным.

 

Детям старших и подготовительных групп ДОУ был показан концерт "Фея музыки", участниками которого были ученики музыкальной детской  школы искусств "Лира".

 

 

Для детей ДОУ был организован веселый праздник "День смеха". Очень было весело: дети играли в шуточные игры, пели задорные песни, шутили, обманывали друг – друга, резвились от души. Дети получили массу положительных эмоций от данного праздника.

Отмечают праздник смеха.
Ну, потеха! Вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!
А шальная детвора
Прямо с самого утра
Заключила договор:
Веселить любимый двор. 

 

 

Стартует городской экологический Марафон «День птиц» 

93982-Den_ptic_2013.doc

 

Банк очередности детского сада обновлен 01.04.2013 года. Информацию вы можете найти в разделе "Банк данных очередности детей".

Банк очередности детского сада на 01.04.2013г

Bank_01.04.2013.xls